Diario El Sol de Quilmes
Por su parte, Alejandro Nasif Salum, secretario de Relaciones Internacionales de la FALGBT, opinó que la “Ley de Defensa del Matrimonio es nefasta porque discrimina a las parejas de dos personas del mismo sexo, lo cual no sólo impide el ejercicio de …
Personas contrarias a la «cura gay» y médicos marchan en Sao Paulo Terra Perú
Los manifestantes se besaron frente a la sede del Partido Social Cristiano. Foto: Alice Los manifestantes se besaron frente a la sede del Partido Social Cristiano. Foto: Alice Vergueiro. Un grupo de unas 500 personas contrarias al Proyecto de Decreto …
FRANCIA
La extrema derecha francesa y la ola homófoba ALAI-América Latina en Movimiento
Esta contradicción ha sido aprovechada por partidos social-liberales, como el PSOE de Zapatero en Estado español o hace unos meses el Partido Socialista Francés (PSF) de François Hollande, impulsando reformas legislativas para ganar apoyo electoral y …
COMUNICADO. Romina García Hermelo, profesora de Lengua y Literatura, fue suspendida por tres meses en su cargo en una escuela pública de San Luis. Denunciada por promover en una clase de 4to. año la lectura de la novela Hay una chica en mi sopa (Planeta, 2011), en la que se narra la historia de una estudiante adolescente que se enamora de su profesora.
La circulación de la novela, también trabajada con un curso durante el año lectivo
anterior, despertó -esta vez- al rebaño hetenormativo custodio de la moral
sexofóbica. Activó una serie dispositivos para dejar en claro que las normas
sexuales y de género van a ser defendidas.
Se desplegaron una serie de argumentos oscurantistas y autoritarios. Es una
atrevida, enseña a respetar la diversidad sexual, enseña sobre el zapatismo, no
cree en nada, pone en peligro el orden institucional… Es rara. No la toleramos.
No la queremos en nuestros templos escolares dijeron algunas madres y padres
del rebaño.
Autoridades del Ministerio de Educación de la provincia de San Luis, con una celeridad pocas veces vista, la sancionaron y suspendieron por 90 días. En penitencia, para que aprenda. Para que se discipline a los valores morales de un sector de pacatas y pacatos. Las leyes vigentes del sistema democrático parecen no importarles ni a ciertas familias
ni a funcionarias y funcionarios públicos. En un primer momento la sanción
incluyó no pagarle el salario, aspecto éste sobre el que luego dieron marcha
atrás.
Una madre y profesora del colegio, también devota de la iglesia universal del reino de dios, presentó una denuncia penal. Prestos a proceder, la justicia desplegó retrógradas explicaciones para justificar su alianza discriminadora y hacer lugar a la denuncia. Una fiscal dice que el libro conduce a “depravar educandos”.
Mientras, grupos de estudiantes que leyeron la novela el año anterior reivindican el contenido del texto. Aluden que hablaron de temáticas que no se abordan en clase y que también les enseñó que hay que respetar a las mujeres. En voz de María Teresa Andruetto, “La lectura es un instrumento de intervención sobre el mundo que nos permite pensar, tomar distancia, reflexionar, una espléndida posibilidad para dar lugar a las preguntas, a la
discusión, al intercambio de percepciones y a la construcción de un juicio propio”.
Nos preguntamos ¿qué poder tiene el mundo ficcional para la constitución de las subjetividades? La literatura no refleja la realidad, crea nuevos mundos, con nuevas palabras y nuevos significados, generando así la plurivocidad de sentidos. ¿Será que saben que el texto puede ser un lugar privilegiado para lo no dicho, para que estudiantes con pensamiento autónomo repongan allí espacios vacíos que se le presentan? ¿Será que temen lo que eso puede desatar/les?
Vigilar, castigar, intimidar, disciplinar, aleccionar a Romina García Hermelo y a través de ella, a otrxs que osen exceder límites. Mensajes de una pedagogía de la sexualidad que desata pánicos morales y sexuales para controlar cuerpos, géneros, mentes, sexualidades y vidas.
Llamamos a solidarizarnos con Romina García Hermelo, difundiendo esta injusta situación en cada lugar de activismo y militancia, especialmente en las aulas de escuelas, institutos de formación docente, facultades, espacios de educación popular. Hagamos de esto un debate
político-pedagógico que colabore en seguir desmantelando las lógicas del he-terror-sexismo y que presione para que se levante la sanción a la compañera docente.
Exigimos, en consonancia con las convenciones internacionales de derechos humanos y derechos de la niñez y adolescencia junto con las leyes nacionales vigentes: 26.150 (Programa de Educación Sexual Integral; 26.485 (Para prevenir, sancionar y erradicar las violencias contra las mujeres); 26.783 (De Identidad de Género) y 26.618 (Matrimonio Igualitario- Matrimonio Civil), que:
De manera inmediata se deje sin efecto la sanción y suspensión a la docente.
La Comisión Directiva de la CTERA exija la inmediata incorporación de la docente a su cargo.
Las autoridades del Ministerio Nacional de Educación y del Programa Nacional de Educación Sexual Integral intervengan haciendo valer los derechos de la docente y los derechos de todo el estudiantado a recibir educación sexual integral antidiscriminatoria y celebratoria de las disidencias.
Alejandro Bodart, diputado porteño del MST denuncia un nuevo negociado del Gobierno de Macri al contratar sin licitación previa la provisión de netbooks para las escuelas de la Ciudad, a precios muy elevados y sin los controles necesarios. Para más información ver http://www.mst.org.ar
Intervención de Alejandro Bodart, diputado porteño del MST en apoyo a la ley de titularización docente en la Ciudad de Buenos Aires. En su intervención Bodart reclama que las estudiantes de la Escuela de Enfermería Cecilia Grierson ingresen directamente al trabajo estatal en la Ciudad, los enfermeros cobren sueldos dignos y sea reconocida su carrera profesional. Para más información ver http://www.mst.org.ar
DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA HOMOFOBIA Y LA TRANSFOBIA.
La ONU y el PNUD a favor de un futuro seguro e igualitario para las personas gays, lesbianas, bisexuales y transgénero.
En el marco del primerForo Internacional organizado por el Gobierno de los Países Bajos con motivo del Día Internacional contra la Homofobia, el Secretario General de la ONU, Ban Ki-moon, señaló que “la lucha contra la homofobia es una parte fundamental de la batalla más amplia de los derechos humanos para todos. Su lugar está junto al trabajo de larga data de las Naciones Unidas para eliminar el racismo y promover la igualdad de género. La Declaración Universal de los Derechos Humanos habla de un mundo libre e igual, y sólo honraremos esa promesa si todos – sin excepción – gozan de la protección que merecen.”
«El Secretario General, se compromete a levantar la voz, junto con muchos socios comprometidos, que están trabajando para elevar esta lucha y atraer más atención a los problemas específicos que enfrentan los miembros de la comunidad LGBT de nuestra familia humana», indicaron.
Realizado en La Haya, tercera ciudad más grande de los Países Bajos, sede del Gobierno Nacional y una de las sedes de la ONU, este foro tiene a su alcance a un vasto número de sus instituciones, como la Corte Internacional de Justicia, la Academia de Derecho Internacional de La Haya, la Conferencia de La Haya de Derecho Internacional Privado, la Corte Penal Internacional, entre los más conocidos.
En otro párrafo del Mensaje del Secretario General, en voz de la Alta Comisionada por los DDHH, se lee “Sabemos lo que hay que hacer. Las leyes draconianas utilizadas para criminalizar y castigar a las personas LGBT deben ser sustituidas por nuevas leyes que están en armonía con las convenciones universales de los derechos humanos y proteger a todas las personas de la discriminación por razón de su orientación sexual e identidad de género. La educación pública es también esencial para luchar contra los estereotipos negativos y promover una mayor comprensión.”
El trabajo del PNUD en materia de igualdad de derechos para la comunidad LGBT.
El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), presente en más de 170 países y territorios, ejecuta y apoya programas de desarrollo que tienen como eje el derecho de todas las personas a acceder a servicios fundamentales y a una vida digna. Muchas de las personas con las que trabaja se ven excluidas de las oportunidades de desarrollo específicamente por su orientación sexual o identidad de género, lo que contribuye a los asombrosos niveles de desigualdad existentes en el mundo.
En el mundo hay 78 países que criminalizan la actividad sexual entre personas del mismo sexo, según datos de la Comisión Global sobre VIH y Derecho, dirigida por el PNUD. Las penas oscilan entre sentencias de cárcel y la ejecución. En los países caribeños en los que se criminaliza la homosexualidad, casi uno de cada cuatro hombres que mantiene relaciones sexuales con otros hombres es seropositivo, comparado con uno de cada 15 en los países donde no es ilegal.
En Argentina, el PNUD propone y apoya iniciativas vinculadas a la promoción de la igualdad de género, la identidad de género y fortalecimiento de las capacidades de organizaciones y redes de la comunidad LGBT. Junto a ONUSIDA, han apoyado la publicación del 1er Plan de Ciudadanía LGBT, propuesta por la Federación Argentina de Lesbianas, Gays, Bisexuales y Trans, con el objetivo de abordar una política pública federal de ciudadanía para lesbianas, gays, bisexuales y trans. Elaborado luego de la aprobación de la ley 26.618, de Matrimonio Igualitario, por parte del Congreso argentino en julio de 2010, consistía en una serie de acciones y programas que aspiraban a consolidar y profundizar la igualdad para el colectivo LGBT.
Luego, sumados los avances legislativos y de las políticas públicas como la Ley de Identidad de Género, PNUD y ONUSIDA, vuelven a apoyar a la FALGBT, en la producción de un 2do Plan de Ciudadanía LGBT, que se presentó ayer en el Senado de la Nación Argentina.
A través de su trabajo por los derechos humanos, el acceso a la justicia y la reforma de las leyes sobre Identidades de Género, Salud, Servicios sociales, VIH, el PNUD ha formado alianzas con los gobiernos, la sociedad civil y las propias personas gays, lesbianas y transgénero para eliminar estas injusticias y ampliar así las opciones y oportunidades en beneficio de todos los sectores de la población.
La Federación Argentina LGBT presentó en el Congreso Nacional el Plan de Ciudadanía LGBT y el Proyecto de Ley de Prevención y Sanción de Actos Discriminatorios.
¡DE LA IGUALDAD LEGAL A LA IGUALDAD REAL!
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La OEA – CIDH urge a Estados a adoptar medidas urgentes contra la violencia homofóbica y transfóbica.
Washington, D.C. – En el Día Internacional contra la Homofobia y la Transfobia, la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) insta a los Estados Miembros de la OEA a adoptar medidas para asegurar que sus funcionarios y funcionarias respeten los derechos de las personas con diversas orientaciones sexuales, identidades y expresiones de género en las sociedades en las Américas. Las y los funcionarios deben respetar los espacios en los cuales los reclamos de derechos humanos de defensores y defensoras son debidamente debatidos, considerados y decididos. La CIDH recomienda altamente que, cuando esos espacios no existan, el Estado debe promover su creación como mecanismo para asegurar sociedades democráticas y pluralistas a lo largo del Hemisferio.
La CIDH ha recibido información que apunta a un aumento del discurso negativo por parte de funcionarios públicos en diferentes Estados Miembros de la OEA contra las lesbianas, los gays, y las personas trans, bisexuales e intersex y contra aquellas personas que defienden sus derechos. Estos pronunciamientos y acciones por parte de agentes estatales –que incluye algunos funcionarios a cargo de promover los derechos humanos- tienen el efecto de debilitar el reconocimiento de los derechos de las lesbianas, los gays, y las personas trans, bisexuales e intersex, poniendo en peligro a estas personas y a quienes defienden sus derechos, y dificultando el debate democrático. Tal y como lo ha afirmado la Corte Interamericana, incluso cuando el discurso oficial no haya autorizado, instigado, ordenado, instruido o directamente promovido la violencia contra las víctimas, este puede frecuentemente poner a estas personas en una situación de mayor vulnerabilidad frente al Estado y algunos sectores de la sociedad. La CIDH recuerda que por su vínculo con la dignidad, libertad e igualdad de todos los seres humanos, el discurso que expresa la orientación sexual y la identidad de género de una persona es parte de una categoría de discurso especialmente protegido, bajo el artículo 13 de la Convención Americana.
Más aún, la labor de defensores y defensoras es esencial para la construcción de una sociedad democrática sólida y duradera, y tienen un papel protagónico en el proceso para el logro pleno del Estado de Derecho y el fortalecimiento de la democracia. Los actos de violencia y otros ataques contra las defensoras y los defensores de derechos humanos no sólo afectan las garantías propias de todo ser humano sino que atentan contra el papel fundamental que juegan en la sociedad y sume en la indefensión a todas aquellas personas para quienes trabajan. En el Segundo Informe sobre la Situación de las Defensoras y los Defensores de Derechos Humanos en las Américas, la CIDH destacó la gran cantidad de información recibida sobre asesinatos, amenazas y criminalización de las actividades de defensores y defensoras de las personas LGTBI. Asimismo, la Oficina de la Relatora Especial para la Libertad de Expresión ha reiterado que los funcionarios públicos tienen el deber de garantizar que sus pronunciamientos no violen los derechos de aquellas personas que contribuyen al discurso público a través de la expresión y la diseminación de sus pensamientos, tales como organizaciones de derechos humanos.
La CIDH insta a los Estados Miembros de la OEA a contribuir de manera contundente a la construcción de un clima de tolerancia y respeto en el cual todas las personas, incluyendo, los gays, las lesbianas, y las personas trans, bisexuales e intersex y aquellas quienes defienden sus derechos, pueden expresar sus pensamientos y opiniones sin miedo a ser atacadas, sancionadas, o estigmatizadas por ello.
La CIDH es un órgano principal y autónomo de la Organización de los Estados Americanos (OEA), cuyo mandato surge de la Carta de la OEA y de la Convención Americana sobre Derechos Humanos. La Comisión Interamericana tiene el mandato de promover la observancia de los derechos humanos en la región y actúa como órgano consultivo de la OEA en la materia. La CIDH está integrada por siete miembros independientes que son elegidos por la Asamblea General de la OEA a título personal, y no representan sus países de origen o residencia.
Charla realizada en la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires. Se denunció la grave problemática de las escuelas con graves problemas edilicios y situaciones de peligro de derrumbe. Entrevistas e intervenciones de Otilia Nuñez del Colegio Nº 27 «Dean Funes», de Martín Torres, dirigente de Alternativa Docente, de José María Pereyra de la Comisión de Padres de la Escuela Nº 27 y del diputado Alejandro Bodart del MST – Mov. Socialista de los Trabajadores. Para más información ver http://www.mst.org.ar
Por Priscila Ottón – Sec. Primaria – ATEN Capital.
Desde hace seis semanas, trabajador@s de la educación de Neuquén venimos librando una dura batalla contra el gobierno del MPN. Intentaron amedrentarnos con descuentos por los paros, con una ridícula convocatoria que no sumó más de 150 punteros, a padres que reclaman que los docentes volvamos a trabajar. Mientras tuvieron que abandonar el intento de cercenar nuestro derecho a huelga.
Les respondimos con marchas masivas, reuniones con la comunidad en las escuelas, fondos de huelga… La convicción de que nuestros reclamos son justos nos motoriza. Un aumento del 35%; devolución de las prestaciones de nuestra obra social; construcción de establecimientos educativos; creación de salitas de 3 y 4; de cargos y horas para media y el pase a planta de los auxiliares con su antigüedad.
El 4 de abril, retomamos el reclamo por justicia completa por Carlos Fuentealba, a 6 años de su fusilamiento. Con paro provincial de la CTA y una movilización de más de 15.000 compañer@s que terminó con un acto unitario en casa de gobierno; con la presencia de compañer@s de otras provincias y la adhesión de muchas organizaciones, entre ellas, la Federación Nacional Docente (FND-CTA) y Alternativa Docente.
Pero este 4 tuvo un condimento adicional: ATEN está de paro como hace 6 años porque nada ha cambiado en la política del gobierno que sigue vaciando la educación pública y subsidiando cada vez más a las privadas.
Es un momento especial del conflicto y exige nuestra mayor responsabilidad como parte de la conducción. Much@s sostienen el paro desde el 25 de febrero, pero la mayoría ha optado, en el último tiempo, por parar una o dos veces por semana, acompañando las marchas o acciones provinciales como el corte de ruta del 27 de marzo en los puentes carreteros.
Por eso, desde Alternativa Docente apostamos a continuar, pero con una modalidad que nos permita tener un solo plan de lucha, con medidas que podamos sostener con masividad, única herramienta que nos permitirá torcerle el brazo al gobierno.
CELN - ¿Cuál es la noticia...? 